【ITC分享??夸洸ニ拇蟾櫦夹g(shù)介紹
ITC【分享??夸洸ニ拇蟾櫦夹g(shù)介紹
錄播跟蹤技術(shù)國內(nèi)目前有4大類。跟蹤其實掌握其本質(zhì)就行,到底要跟蹤那些內(nèi)容,整個上課需要錄制的無非是幾個部分,教師在講臺上講解時如何跟蹤拍攝,當教師走下講臺講解時如何跟蹤拍攝,當教師走下講臺和學(xué)生交互時如何跟蹤拍攝,當1個學(xué)生起來回答問題怎么拍攝,當2個或2個以上學(xué)生回答問題怎么跟蹤拍攝,當學(xué)生走上講臺回答問題時如何跟蹤拍攝,當講臺上的學(xué)生書寫板書時如何拍攝,當教師書寫板書時如何拍攝,有2人或2人以上書寫板書時如何拍攝,當教師講解PPT時如何采集。
一、超聲波跟蹤技術(shù)
此類跟蹤技術(shù)出現(xiàn)在2004年,起到一個里程碑的作用,第一提出了全自動跟蹤切換的概念,讓人耳目一新,超聲波的原理像倒車雷達一樣,每一個或2個超聲波發(fā)射器對應(yīng)1個或2個定焦攝像機,但教師在講臺上走動時,超聲波有阻斷,就切換到對應(yīng)攝像機做拍攝。此類跟蹤技術(shù)特點是教師不用佩戴任何設(shè)備,可實現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)。缺點是2個超聲波臨界位置容易出現(xiàn)丟幀現(xiàn)象。另外定焦攝像機機位固定,對高低不一樣的教師需實現(xiàn)在軟件設(shè)定高度,如不設(shè)定,就整個拍攝畫面不是很美觀,可能高個只拍到半個頭頂,低個占畫面三分之一高度。
二、紅外織網(wǎng)跟蹤技術(shù)
紅外織網(wǎng)跟蹤技術(shù)原理是在教室四面墻上裝上紅外發(fā)射條,紅外接收裝置,根據(jù)學(xué)生平均身高織成一張左右上下的平面網(wǎng),當教師走動時,會有一個坐標點阻斷這張平面紅外網(wǎng),根據(jù)這個坐標點來控制攝像機進行拍攝。這種跟蹤的特點是也可實現(xiàn)常態(tài)化教學(xué),但缺點有2,1是紅外的先天缺陷,容易受強光影響,2是發(fā)射接收條都嵌在教室四周墻內(nèi)離地面大約1.4米距離,容易損壞,維護麻煩,且階梯教室和不規(guī)則教室無法使用。
三、紅外發(fā)射模塊跟蹤技術(shù)
紅外發(fā)射模塊跟蹤技術(shù)要求教師佩戴領(lǐng)夾話筒,學(xué)生手持無線話筒。話筒上裝有紅外發(fā)射模塊,當話筒通電時,紅外模塊也通電后會有光點,通過可識別紅外光的攝像機撲捉紅外光點,根據(jù)光點的位置和移動控制攝像機進行跟蹤拍攝。優(yōu)點是跟蹤準確,跟蹤范圍廣,確實除了紅外受強光影響的先天缺點外,教師學(xué)生必須帶話筒,實現(xiàn)不了常態(tài)教學(xué)。
四、圖像識別跟蹤技術(shù)
圖像識別跟蹤技術(shù)原理是根據(jù)定位攝像機對定位區(qū)域前后圖像的對比分析,如圖像有變化,并且變化幅度達到臨界點,控制攝像機對圖像變化區(qū)域做跟蹤拍攝。優(yōu)點是不受強光等影響,也可實現(xiàn)常態(tài)化教學(xué),定位相對準確,缺點是教室不能太大,長度在30米內(nèi)。否則30米外一學(xué)生即使站起來,對整個畫面來說,變化的幅度達不到臨界點,也不會做跟蹤拍攝。圖像識別跟蹤技術(shù)里邊各廠家也有不同,也有個技術(shù)積累發(fā)展的過程。拿輔助攝像機來講,最早定位學(xué)生的輔助攝像機是2個(或4個),后期發(fā)展成1個。2個的是安裝在教室講臺的兩側(cè),做成一個平面,當學(xué)生站起來時,2個輔助攝像機平面上會有1個交叉點,根據(jù)交叉點位置控制拍攝攝像機對該位置做拍攝。缺點是輔助攝像機安裝在黑板兩側(cè)離地面1米2左右的距離,安全沒有保障,階梯教室無法準確定位;同時對環(huán)境要求比較高,墻面有玻璃則需要在定位攝像機跟蹤平面上貼20cm磨砂帶,防止玻璃鏡像,出現(xiàn)跟蹤誤判;這樣就會造成觀摩室觀看教室的視角。定位學(xué)生的輔助攝像機是1個的,就相對2個的較為簡單,只對整個學(xué)生區(qū)域做拍攝,根據(jù)學(xué)生區(qū)域的變化控制拍攝攝像機做跟蹤拍攝。相對技術(shù)更先進一點。另外板書的跟蹤拍攝,也是一個重點。有無專門針對板書的攝像機,是做切換,還是把鏡頭拉近,鏡頭拉近就存在拉近過程也錄制下來,這個過程專業(yè)的講法就是個廢鏡頭。同時現(xiàn)在的錄播都是使用高清1080P的視頻效果,如果使用光學(xué)變焦大的攝像機作為老師或老師全景的攝像機,則無需使用板書跟蹤攝像機。因為老師板書時老師特寫攝像機已經(jīng)把板書納入范圍內(nèi),同時老師全景攝像機也把黑板納入范圍內(nèi)。
總結(jié)
現(xiàn)在市面上的錄播系統(tǒng)多種多樣,使用的技術(shù)和功能都是不一樣,要說哪家最好,哪家都說他們的是最好的。對于用戶來說,沒有最好的,只有最合適的。只要滿足了用戶的需求,在用戶眼里就是最好的。對于錄播系統(tǒng)的跟蹤技術(shù)發(fā)展來說,圖像跟蹤是目前最先進的技術(shù),同時錄播系統(tǒng)里面的單個定位攝像機是最好的。優(yōu)勢如下:1.設(shè)備減少了;2.對環(huán)境要求低了,適用更復(fù)雜的環(huán)境;3.跟蹤更穩(wěn)定了。
ITC品牌的新一代錄播系統(tǒng)的跟蹤技術(shù)是非常棒的跟蹤技術(shù)。它采用了圖像跟蹤技術(shù)和人臉識別功能的結(jié)合,同時采用跟蹤攝像機和全景位攝像機相結(jié)合,無需另外配置定位攝像機,減少設(shè)備,安裝簡單。通過全景攝像機作為跟蹤定位攝像機來實現(xiàn)視頻跟蹤。板書和老師共用攝像機,高清1080P,高倍數(shù)攝像機,滿足板書需求,沒有板書的變焦過程的廢視頻,減少觀看人員的視覺疲勞,再結(jié)合圖像跟蹤技術(shù)和人臉識別的功能,完美地實現(xiàn)了人眼觀看外界的過程。