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研討促發(fā)展！itc保倫股份受邀參加2023年東盟醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育交流合作學(xué)術(shù)研討會(huì)！
近日，2023年面向東盟醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育交流合作學(xué)術(shù)研討會(huì)暨醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)裝備展在廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開。本次會(huì)議旨在搭建中國—東盟職業(yè)教育交流合作橋梁，與國內(nèi)同類高校和東盟國家共商、共建、共享、共贏醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展。
東盟，全稱是東南亞國家聯(lián)盟，是由十個(gè)東南亞國家組成的政府性國際組織。近年來，東盟作為21世紀(jì)海上絲綢之路的關(guān)鍵樞紐，在“一帶一路”倡議之下，中國-東盟教育深度合作逐漸展開，目前正在形成高等教育集群發(fā)展、職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展和語言教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展的教育合作新格局。
據(jù)悉，本次會(huì)議由華夏基金會(huì)項(xiàng)目學(xué)校協(xié)作會(huì)、中國醫(yī)藥物資協(xié)會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才專業(yè)委員會(huì)、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合主辦；教育部職成司原二級巡視員郁潔，廣西壯族自治區(qū)教育廳職成處副處長王卓等領(lǐng)導(dǎo)以及來自東盟8所高校、研究所和國內(nèi)150多家單位代表出席。
itc保倫股份營銷總監(jiān)楊坤受邀出席會(huì)議。楊總首先向在場觀眾解釋當(dāng)前高職教育建設(shè)現(xiàn)狀，隨后圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級趨勢，雙教融合理念進(jìn)行深入探討。他強(qiáng)調(diào)，目前行業(yè)上大多數(shù)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)只解決了本地圍觀教學(xué)、課堂教學(xué)打點(diǎn)、輔導(dǎo)批注、教學(xué)資源存儲(chǔ)等問題，無法幫助老師實(shí)現(xiàn)更便捷教學(xué)，助力學(xué)生更快速學(xué)習(xí)。itc虛擬仿真教室立足專業(yè)實(shí)操，通過內(nèi)置數(shù)萬醫(yī)療模型資源，融合3D教學(xué)軟件，可全方位進(jìn)行觀摩，將人體結(jié)構(gòu)具象化。同時(shí)，楊總還對itc智慧遠(yuǎn)程示訓(xùn)教室整體解決方案以及生命科學(xué)展館建設(shè)思路進(jìn)行了剖析解讀，讓在場聽眾對智慧教學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識。
itc智慧遠(yuǎn)程示訓(xùn)教室整體解決方案具備問題抽答、彈幕互動(dòng)、大屏聯(lián)動(dòng)等功能，支持多組實(shí)訓(xùn)成果進(jìn)行比對分析，課后還可使用手機(jī)APP聯(lián)系實(shí)訓(xùn)老師和小組成員，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)研討；同時(shí)還可遠(yuǎn)程接入其他院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院等實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程手術(shù)示診教學(xué)，充分滿足普教、職校、大學(xué)等多種實(shí)操教學(xué)需求。
圖|itc智慧遠(yuǎn)程示訓(xùn)教室整體解決方案展示
itc生命科學(xué)展館具備隨心控制、自由演講的優(yōu)勢，在展示文化的同時(shí)也可融入教學(xué)。通過借助UWB定位標(biāo)簽，當(dāng)老師走進(jìn)設(shè)定范圍，對應(yīng)的廣播自動(dòng)感應(yīng)擴(kuò)聲，可實(shí)現(xiàn)話筒信號全區(qū)覆蓋，讓老師教學(xué)更加輕松，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更積極；同時(shí)，還具備數(shù)字虛擬人互動(dòng)教學(xué)功能，通過部署在展廳的微波傳感器，實(shí)現(xiàn)行為感知，當(dāng)有學(xué)生和老師進(jìn)入時(shí)可自動(dòng)觸發(fā)數(shù)字虛擬人進(jìn)行引導(dǎo)、講解、互動(dòng)教學(xué)；還能實(shí)時(shí)觸發(fā)中控系統(tǒng)開啟燈光或顯示設(shè)備，自動(dòng)播放講解視頻，讓互動(dòng)教學(xué)更生動(dòng)、更真實(shí)。
圖|itc生命科學(xué)展館建設(shè)方案展示
本次學(xué)術(shù)研討會(huì)有力促進(jìn)中國與東盟國家人員技術(shù)交流和資源共享，疏通了我國與東盟國家教育合作的渠道，為更進(jìn)一步服務(wù)國家外交大局、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)、服務(wù)中國-東盟教育交流合作、服務(wù)對外開放高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮重要作用。
itc保倫股份在國家現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的引導(dǎo)下，堅(jiān)持以科教融匯為新方向，統(tǒng)籌職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新，積極推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢深度融合，以智能化手段促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，助力職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。未來itc保倫股份將繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)化、模塊化發(fā)展，打造高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、教育鏈，引領(lǐng)教育國產(chǎn)化新趨勢！
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